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JUIN
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MAI
Enquêtes policières et démonstrations mathématiques :
- Court métrage « Velvet Paw »
- Liens entre le vocabulaire de l’enquête policière et le vocabulaire de la démonstration mathématique
- Enquête « Mona Lisa robbery »
POUR MARDI 16 MAI : INTERRO VOCABULAIRE enquêtes policières et démonstrations mathématiques
Calcul littéral :
- Vidéo « How to expand and factorise »
- Mots croisés
- en salle informatique :
- Quelques tutoriels très bien faits :
- Consulter un manuel anglais
- Dans les liens précédents, il a été beaucoup question de « développer », et si on passait à « factoriser » ?
- Vous aimez les mots croisés ?
Transformations :
- Sur le site « Maths is fun » : Symétrie 1 – Symétrie 2 – Symétrie centrale – Translation – Rotation
- Sur le site « Khan Academy«
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MARS – AVRIL
Géométrie dans l’espace
Calcul littéral
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FÉVRIER
Pyramide et cône :
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JANVIER 2017
Vocabulaire :
- Recherche de vocabulaire pour réaliser un puzzle en équipe. On utilise l’application “Minddmaps” de David Richard
Statistique :
- Réalisation de puzzles à partir de cours sur les statistiques
- Utiliser le vocabulaire de ce cours dans des mot croisés
Géométrie dans l’espace :
- Tout est sur l’E.N.T.
POUR MARDI 10 JANVIER : RÉVISER SKETCH « Cours sur les fractions »
POUR MARDI 17 JANVIER : INTERRO VOCABULAIRE MOTS CROISÉS
POUR MARDI 31 JANVIER: INTERRO VOCABULAIRE STATISTIQUES
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DÉCEMBRE
E.P.I. « Information, communication et citoyenneté »
Travail à partir d’une vidéo : Health tips on using internet and electronic screen products
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NOVEMBRE
Fractions et Pythagore : Time’s up
Fractions :
- Écouter la chanson
- Écouter la chanson en version lente
- Préparer un extrait de cours sur les fractions sous forme de sketch
POUR MARDI 22 NOVEMBRE : INTERRO VOCABULAIRE PYTHAGORE ET FRACTIONS
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OCTOBRE
Préparer la production orale de votre sketch :
POUR MARDI 4 OCTOBRE : DÉBUT DES PRÉSENTATIONS DES SKETCHS
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SEPTEMBRE
- Vocabulary exercise : Consignes de classe
- Write a small sketch using as much as possible the vocabulary you have learnt in the previous exercises. If you don’t know how to start, you can use one of these ideas :
1)You can imitate a lesson with your math / english teacher.
2) The class is in the computer room. After a lot of technical problems with computers, the teacher looses his self-control and starts to throw computer through the window.
3) The lesson begins without any problem. Then an inspector knocks at the door. He doesn’t seem very nice. The teacher becomes more and more scared.
4) The lesson begins without any problem. Then a bird goes into the class.
5) The new teacher is not a good teacher at all. Pupils have to do everything and to explain him everything. After a few minutes, this new teacher starts to use his mobile phone.
6) The new teacher is very strange. He speaks in « versere », the so-called french « verlan ». For example, to say « Hello everybody » he says « Ohel dyboryeve ».
POUR MARDI 27 SEPTEMBRE : INTERRO VOCABULAIRE DE LA CLASSE ET DES MATHS
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